
NIE PRZESTAWAJ SIĘ UCZYĆ
Typ projektu: projekt staży w ramach programu Leonardo da Vinci realizowany przez Uniwersytet Wrocławski
Rola Centrum Inicjatyw UNESCO: konsultacja merytoryczna, przygotowanie oraz przeprowadzenie szkoleń z zakresu edukacji międzykulturowej, indywidualny coaching dla uczestników projektu wspierający budowanie ścieżki rozwoju podczas oraz po stażu
Tematyka: rozwój zawodowy oraz osobisty, coaching, komunikacja międzykulturowa
Miejsce i czas:
przygotowanie międzykulturowe – dwa 2 dniowe warsztaty: 8-9.10.2011, oraz 10-11.10.2011
indiwidualne spotkania coachingowe – rozpoczęły się we wrześniu 2011, zakończą w październiku 2012 (4 godzinne sesje coachingowe dla każdego z uczestników)
Cel:
przygotowanie międzykulturowe – stworzenie przestrzeni, w której uczestnicy mogą zastanowić się nad swoimi międzykulturowymi doświadczeniami, dostrzec pewne prawidłowości dotyczące komunikacji międzykulturowej oraz przygotowanie do pracy w międzykulturowym środowisku
coaching – wsparcie procesu wytyczania celów rozwojowych na okres stażu oraz indywidualnej ścieżki rozwoju
Uczestnicy i uczestniczki: 37 absolwentów Uniwersytetu Wrocławskiego
Partnerzy:
Uniwersytet Wrocławski, Biuro Współpracy z Zagranicą
Wrażenia uczestników i uczestniczek przygotowania międzykulturowego:
Po Erazmusie i kontakcie z innymi kluturami nie miałam większych oczekiwań wobec szkolenia (spodziewałam się, że będą powtarzane terminy, które znam). Jestem jednak pozytywnie zaskoczona, szkolenie wniosło dla mnie nowe spojrzenie na pewne sprawy. Bardzo cenna była wymiana doświadczeń z innymi uczestnikami.
Obawiałam się powtarzania oczywistości, tymczasem szkolenie pozytywnie mnie zaskoczyło. Uporządkowało wiedzę i ją odświeżyło.
Szkolenie pozytywnie mnie zaskoczyło, uporządkowało moją wiedzę i ją odświeżyło.
Cenne było rozwijanie umiejętności odnajdywania się w nietypowych sutyacjach oraz elastycznego odnalezienia się w grupie.
Poprzez dobrą zabawę i mile spędzony czas miałam okazję do refleksji nad własną osobą, a także funkcjonowaniem w środowisku międzykulturowym.








